Författararkiv: Sebjornen
Välkomna tillbaka
Nu börjar sommaren nå sitt slut och vi på Björnen rullar igång en ny spännande termin. Med nybyggda fräscha lokaler ser vi fram emot en spännande höst med nya upplevelser, äventyr, konversationer och allt nytt vi kommer få lära oss … Läs mer
Trevlig sommar!
Nu har ännu en termin gått och det är dags för sommarlov! Förskolan kommer att stänga i fyra veckor och öppnas åter igen i augusti! Vi önskar alla en fin härlig och en förhoppningsvis solig sommar. På återseende från oss … Läs mer
Stockholms bästa förskola.
SE Björnen är helt säkert Stockholms, och mycket sannolikt, Sveriges bästa förskola. Vår son Alfred går numera självmant direkt till hallen från en knappt avslutad frukost, klär på sig sina täckbyxor och sin jacka och ropar -”pappa, nu ska vi … Läs mer
Skapande
Barnen får alltid arbeta med olika material och får använda olika tekniker. Vi arbetar så att barnen uppmuntras att benämna och fantisera kring det de har skapat. Barnens alster dokumenteras tillsammans med barnen och deras egna ord. Det är barnens … Läs mer
Natur och teknik
Vi pedagoger ska vara lyhörda för barnens frågor och funderingar. Vara goda förebilder samt använda ett trevligt och korrekt språk. Ge barnen stort utrymme för den fria leken och rollekar. På samlingar skall vi utveckla barnens munmotorik och leka med … Läs mer
Musik, drama och rörelse
Barnen tränar sin samarbetsförmåga i olika dramalekar, där ges även barnen möjlighet till att stärka sin självkänsla genom att våga prova och även stå i centrum. Barnen får skapa med hjälp av sin kropp samt röra sig till musik. I … Läs mer
Matematik
Vi arbetar med matematik på ett lekfullt sätt. Låter barnen med hjälp av olika material, rim och ramsor träna sig i talramsan samt andra matematiska begrepp. Vi synliggör vikt, längd, storlek, mängd, form och antal. På samlingarna och i den … Läs mer
Förskola och hem
Med ”Hit och Dit” boken lyfter vi olika aktiviteter i vår verksamhet som sedan föräldrarna får ta del av och skriva hur de upplever att deras barn till exempel utvecklas. I Björnbreven berättar vi fortlöpande och regelbundet om vår verksamhet. … Läs mer
Språk och kommunikation
Vi pedagoger ska vara lyhörda för barnens frågor och funderingar. Vara goda förebilder samt använda ett trevligt och korrekt språk. Ge barnen stort utrymme för den fria leken och rollekar. På samlingar skall vi utveckla barnens munmotorik och leka med … Läs mer
Barns inflytande
Barnen är med och påverkar sin vardag på förskolan. De får själva hålla i samlingen innan lunch då de turas om att få vara veckans värd. Barnen får vara med och bestämma och påverka våra utflykter vilket kan vara bland … Läs mer